Каждый день я слышу одни и те же вопросы: «Кем мне стать?», «Какую профессию выбрать?» - и понимаю, что выбор профессии - это одно из самых важных решений для любого человека. Ведь именно это решение можно считать доказательством той взрослости, к которой так стремится любой подросток. Когда этот выбор взвешенный, рациональный и обдуманный – это решение взрослого человека. Но, именно в силу своего возраста, ребята не всегда это понимают…

​

«На какую профессию вы пойдёте учиться?» – спросили меня в межшкольном учебном комбинате, где каждый ученик 10 и 11 класса в течение двух лет осваивал какую-либо профессию. Я даже растерялась при таком прямом вопросе. Ведь я никогда ещё не задумывалась, кем мне стать и что такое профессия. «Может, на парикмахера?» - подумала я, но в этом году такую группу не набирали. По результатам какого-то теста сказали, что из существующих групп мне подходит повар и психолог. Готовить я не любила и не умела, поэтому мой выбор остановился на психологии. «Ну хоть в жизни пригодится», - подумала я и записалась в группу «на психолога».

​

Два года обучения пролетели очень быстро. Такая наука, как психология, давалась мне легко. Учиться было весело и интересно. Когда осваиваешь один раз в неделю новую профессию, то это больше всего похоже на развлечение, а не на учёбу, к которой мы так привыкли с первого класса.

​

На заключительном занятии, которое проходило в технике «горячий стул», каждый из учащихся группы говорил, кем он видит человека, сидящего на этом стуле, в будущем. Конечно же, наш педагог не остался в стороне и высказывал своё экспертное мнение. Я на всю жизнь запомнила те слова, которые она сказала мне: «Я вижу тебя психологом! Если ты не станешь психологом, то из меня плохой психолог».

​

И вот экзамены, поступление в университет, очереди в приёмную комиссию для подачи документов и постоянные мысли в голове – «Кем стать?». Я подавала на два факультета: социально-культурный сервис и туризм по специальности менеджер по туризму и на психологию. Мама хотела, чтобы я училась на первом, а моя душа тянулась к психологии. Поступила я на оба факультета, и пришлось сделать выбор, который определил мою судьбу. Стоя в приёмной комиссии, я понимала, что первый вариант – это то, что хочет мама, второй – то, что хочу я. «Но это моя жизнь и мой выбор», - пронеслось у меня в голове, и я отдала документы на психологию.

​

В процессе обучения я встретила множество трудностей и не один раз задумывалась о том, правильно ли был сделан мой выбор. Но, когда на третьем курсе один из педагогов сказал мне фразу, которую я уже слышала в своей жизни, я поняла, что выбор был сделан правильно... «Ведь если я не стану психологом, то мои преподаватели - плохие психологи».

​

Все пять лет обучения пролетели как один миг. Занятия были настолько интересны, что я ни разу не пожалела о своём выборе. И когда мы получали дипломы, мы ещё не знали, что это только начало. Начало большого жизненного пути.

​

Оказывается, выбрать профессию и выучиться на неё – это ещё полбеды. А устроиться после учебного заведения на работу – вторая её часть. Психолог – это не востребованная профессия. Множество вузов ежегодно выпускает большое количество квалифицированных психологов. Но выучиться на психолога - это не значит стать практикующим специалистом в своей области.

​

По окончании университета я получила квалификацию «организационная психология и психология труда». Но в современном обществе психологи востребованы только в педагогике.

​

Я устроилась работать в профессиональное училище. Как оказалось, в чём заключается работа психолога в образовательном учреждении, я абсолютно не имела представления. Нас учили теории, а что мы будем делать, когда придём на работу, никто не объяснял. Методом проб и ошибок я усваивала жизненные и профессиональные уроки.

​

Каждый человек в своей жизни пытался найти себя: найти своё «Я», свою профессию, понять себя. Проводя большую часть своего времени в общении с разными людьми, я поняла, что выбор профессии – это один из определяющих факторов, от которого зависит практически вся взрослая жизнь человека. Выбирая профессию, мы выбираем образ жизни. Осознавать, что ты можешь помочь человеку решить важные для него вопросы при помощи своего профессионализма, – это состояние не сравнимо ни с чем. Его не передать. Та эйфория, которая охватывает после отлично выполненной работы, толкает на реализацию новых идей, на дальнейшее профессиональное становление. Развиваться как личность и как профессионал человек может в течение всей жизни. А помочь ему в этом развитии или определении направления развития может психолог.

​

…Раздаётся школьный звонок с последнего урока, и постепенно гул «современного образования» начинает стихать, а дети, забежав по личным вопросам или поздороваться / попрощаться, отправляются домой. Я знаю, что это моё любимое время в течение рабочего дня... время после уроков. И этот звонок возвращает меня в реальность - в реальность рабочих будней и осознания своего профессионального пути.

​

Уже 8 лет я работаю психологом, за это время побывав не только педагогом-психологом, но и психологом на предприятии, профориентатором, бизнес-тренером и менеджером по персоналу. Суть каждого из этих направлений основана на психологии.

​

Психолог - универсальная профессия. Нельзя быть успешным во всём. Можно быть наиболее успешным в каком-то одном или двух узких направлениях. Ведь чем глубже ты проникаешься данным вопросом и решаешь его ежедневно, тем больше ты становишься специалистом в той или иной области. И я могу с уверенностью сказать, что я нашла себя, нашла себя как психолог-профориентатор. В своей работе я стремлюсь показать детям тот огромный мир профессий, который существует в нашей стране, и те варианты профессионального пути, который они могут выбрать лично сами.

​

Каждый день я слышу одни и те же вопросы: «Кем мне стать?», «Какую профессию выбрать?» - и понимаю, что выбор профессии - это один из самых важных вопросов для любого человека. Ведь именно это решение можно считать доказательством той взрослости, к которой так стремится любой подросток. Когда этот выбор взвешенный, рациональный и обдуманный – это решение взрослого человека. Но, именно в силу своего возраста, ребята не всегда это понимают…

​